为深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，组织学生参与教学质量监控工作，形成“人人创造质量，人人享受质量”良好氛围，4月2日，质量管理与评估办公室组织召开了2024-2025学年第二学期教学信息员工作会。会议由质评办杨志茹主持，质评办相关人员及在校教学信息员参加了会议。

会议伊始，质评办杨志茹系统总结了上学期教学信息反馈情况，共反馈90余条信息，主要涉及教风学风、教学管理、教学条件、后勤保障等方面，其中学生对教学管理、教学条件的关注度较高，对学风建设的参与度有待提升。质评办遵循反馈-核实-整改的闭环思维，及时对接相关单位，确保学生的意见和建议得到及时响应。随后，杨志茹分阶段部署了本学期教学信息员工作，对新增工作进行了详细讲解，鼓励教学信息员采取问卷调查、班级会议等多元化的方式收集教学信息。

最后，质评办李海峰教授在总结讲话中就新学期教学信息员工作提出了几点期望：第一，教学信息员要充分认识自身角色定位，明白自身职责，主动观察，深度反馈；第二，教学信息员要在教学信息反馈中做到精准反馈、闭环跟踪、创新形式；第三，教学信息员要强化责任意识，注重沟通艺术，发挥榜样作用，带动更多同学为学校教学质量提升建言献策。