8月2日上午，2024澳门开门奖结果骨干教师综合能力提升研修班在新加坡国立大学正式开班。研修班内容涉及教学科研能力发展、AI赋能教育教学、领导力提升、国际一流大学学科建设等主题，以讲座、研讨会、实地参访等形式开展，主讲人包括新加坡国立大学教授、有关行业领域专家学者。新加坡资深建筑师Daniel Mei先生，新加坡国立大学任期讲师、淡马锡理工学院兼职讲师KUAN Chee Yung先生，我校党委副书记、副校长、研修班临时党支部书记白秦川以及全体研修班学员参加了开班式。

Daniel Mei代表主讲专家团队对我校研修团表示欢迎，并对此次研修班安排进行了介绍。他很高兴能够为明德师资队伍建设提供支持，希望明德团队能够在新加坡交流有所感悟，学习有所获。

白秦川代表学校向Daniel Mei以及行业专家学者们的精心组织和安排表示感谢。他指出，新加坡国立大学是全球顶尖的学术殿堂之一，此次在教育集团的大力支持下，我校骨干教师有幸能与顶尖学府和有关行业的资深专家学者面对面，共话教育热点与学术前沿。他强调，全体学员要牢记使命，珍惜学习机会，认真聆听讲授，积极参与研讨，碰撞思维火花，将所学所得所感带回中国，为学校发展继续贡献智慧和力量。

 白秦川向Daniel Mei赠送了我校师生原创制作的非遗剪纸礼物。

 第一堂课上，KUAN Chee Yung以“教学和科研中的以知识导向的开发（KOD）”为题，结合其自身作为教育工作者、研究员和校园设计规划师的丰富经历，讲授了KOD的核心理念和实践方法，引导学员们思考如何在教学、科研和管理工作中应用这一理念，从而更好服务学校建设和发展。

学员们结合我校办学实际和工作实践，积极思考，充分开展小组讨论，通过现场问答的形式与主讲人进行互动，展现了我校教师良好的专业素养和国际交流能力。

第一天学习结束后，研修班临时党支部召开了抵新后的首次支部会议。支部书记白秦川再次强调了研修期间的安全、纪律问题，并对本次研修学习的过程和成果提出了进一步要求。支部全体委员和研修班内的二级学院院领导逐一表态并发言，表示将以身作则，履行职责和义务，确保本次在新加坡研修安全、顺利、圆满进行。

此次2024澳门开门奖结果精心策划的骨干教师综合能力提升研修班，在新加坡国立大学隆重开班，标志着学校教师队伍建设迈出了重要一步。活动为期两周，共有来自各二级学院的49名骨干教师参与其中，阵容强大。通过精心设计的沉浸式课堂教学、实地参观以及与国际顶尖学者的深入交流，教师们将亲身体验新加坡在教育创新、科技应用等领域的卓越成就，实现与国际化教育理念的深度融合。这不仅将显著提升教师们的专业素养和跨文化交流能力，更为推动学校教育教学改革、加速国际化进程注入了强大动力，对学校本科合格评估及高质量的长远发展具有深远的意义。