为进一步推进学校心理健康教育工作，提高学生心理健康教育工作的针对性和有效性，促进学生身心健康全面发展，2月27日上午，学校在明志楼北406会议室召开了2024-2025学年春季心理健康教育工作专题会。党委学生工作部副部长童杨梓、各学院心理专干、专兼职心理咨询师以及已获得心理咨询师资格证书人员参加会议，会议由大学生心理健康教育中心郭学鹏主持。

会上，大学生心理健康教育中心郭学鹏介绍了《关于做好心理问题学生摸排工作的实施方案》。通过建立"学院初步筛查-心理中心专业评估"的双层预警机制，定期到各学院开展心理健康状态评估，持续开展个体心理咨询和团体心理辅导，及时妥善处理心理危机突发事件等措施，确保心理问题学生摸排到位、帮扶到位、关心到位。

党委学生工作部副部长童杨梓结合学校实际情况，对春季学期心理健康教育工作的主要内容进行了整体安排。一是全覆盖开展一次学生心理健康摸排，做到全面细致掌握学生思想动态、心理状态；二是强化心理健康知识宣传教育，夯实心理育人实践活动，营造生动活泼、健康向上的校园氛围；三是全面加强专兼职心理咨询师队伍建设，为学生提供高质量的心理咨询服务；四是织牢织密心理危机预防和干预体系，妥善处理学生心理危机突发事件。

与会人员围绕“如何有效做好心理问题学生的摸排、教育和帮扶？”“如何打造高素质专兼职心理咨询师队伍？”“如何增强个体心理咨询和团体心理辅导的针对性和实效性？”等议题，展开了深入的研讨交流，并提出了富有建设性和操作性的意见建议，充分体现了大家对心理健康教育工作的关心和支持。

学校将以本次会议为契机，认真梳理、充分吸纳、跟踪落实，切实把与会人员的真知灼见转化为改进学校心理健康教育工作的务实举措。下一步，学校将持续优化完善心理风险排查预警机制，系统整合思政课教师、通识课教师、专业课教师、辅导员、班主任（导师）等育人力量，全面开展心理健康知识宣传教育和心理健康实践活动，建立健全“学工、教务、医疗、保卫、后勤”五位一体的应急心理援助和干预疏导工作体系，为校园安全稳定和师生心理健康提供有力保障。