2025年4月15日中午，德育教研室在行政楼南306会议室召开教育思想大讨论专题会议，聚焦“人工智能赋能思政教育创新”核心议题展开深度研讨。会议由教研室主任樊静主持，杨帆老师作主题发言，全体教师围绕AI技术与思政教育的融合路径积极建言献策，共谋新时代思政课创新发展蓝图。

会议伊始，樊静主任强调，在人工智能技术迅猛发展的背景下，思政教育亟需主动拥抱变革，以技术赋能提升育人实效。杨帆老师以《人工智能赋能思政课教学的优势分析》为题，从三大维度阐释AI赋能思政课的优势：一是依托AI学情分析实现精准教学，通过追踪学习行为数据生成个性化画像，助力靶向育人；二是运用VR/AR技术打造沉浸式历史场景课堂，结合AI助教与情感计算增强互动体验；三是构建“知识-价值-实践”智能评价体系，动态监测学习轨迹并预警育人风险，推动全过程育人。

在自由讨论环节，与会教师结合教学实践展开热烈探讨。部分教师提出，可试点“AI+课程思政”项目，依托智能工具开发跨学科案例，深化学生对理论联系实际的理解；另有教师建议搭建“AI思政资源共享平台”，整合虚拟教研室、智能评课系统等功能，促进教学资源互通与教师协同成长。讨论中，教研室成员一致认为，技术应用需始终服务于“立德树人”根本任务，避免陷入“重工具轻思想”的误区，应在守正创新中凸显思政课的价值引领功能。  

本次会议紧扣教育数字化战略行动要求，为思政教育创新发展注入新动能。德育教研室将持续探索AI技术与教育教学的深度融合路径，以智慧化手段赋能铸魂育人，助力培养堪当民族复兴大任的时代新人。