图/文：王蕊   审核：王君涛

为进一步提升《大学生心理健康教育》课程的教学质量，保证课程思政建设成效，大学生心理健康教育教研室于2月26日召开了集体备课及课程思政教学研讨会。会议由教研室主任薛飘主持，全体教师参会。

首先由薛飘老师对第七章“人际交往”和第八章“学习心理”进行了说课。他结合自己的PPT课件，讲授了人际交往中的心理机制、常见问题及应对策略，以及学习心理中的动机理论、学习方法优化等内容，并重点展示了课程思政环节的讲授方法。薛飘老师的讲解为其他教师提供了宝贵的教学参考。

在研讨环节，教研室全体教师逐一就两个章节的教学内容及教学方法进行了探讨，同时对思政元素有效融入心理健康教育课程展开了热烈讨论。大家结合自身教学经验，探讨了如何将中国传统文化滋养人际、社会主义核心价值观引领人际以及奋斗精神激发学习动力、责任担当提升学习境界等思政元素融入到课程之中，引导学生树立正确的人际交往观和学习观，培养积极向上的心理品质。

本次集体备课和课程思政教学研讨活动取得了显著成效。通过深入交流与分享，教师们不仅拓宽了教学思路，还进一步明确了课程思政融入心理健康教育的具体路径。大学生心理健康教育教研室未来将继续加强集体备课和课程思政教学研讨活动，推动心理健康教育与思政教育的深度融合，为培养德智体美劳全面发展的新时代大学生贡献力量。