作者：刘欣怡   审核：王君涛

新学期伊始，为提升教学质量，助力新教师迅速适应教学岗位，通识教育学院概率论与数理统计课程组积极筹备，于2025年2月27日上午9点在1号楼101教室组织开展了新代课教师磨课活动。课程组全体成员满怀热情，精心为新学期课程做准备，此次活动更是为新教师搭建了成长的重要平台。

活动中，新教师马丽娜、杨瑞、刘欣怡、吕婷、王君杰、李静云依次进行了15分钟的课程讲解，内容涵盖《概率论与数理统计》前两章。马丽娜老师深入阐释了事件的加法公式，并通过严谨的证明过程与典型例题加以巩固；杨瑞老师以生动的实际例子引入随机试验、样本及样本空间的概念；刘欣怡老师详细解读古典概型，明确其定义、计算公式与计算方法；吕婷老师讲解概率的公理化定义，阐述了概率的六个基本性质并进行证明；王君杰老师借助掷骰子的引例，自然地导出条件概率的定义、计算方法及性质；李静云老师则深入剖析了条件概率与独立事件概率的区别与联系，并通过例题加深理解。

每位新教师授课结束后，张华老师等经验丰富的教师及时给予了专业且细致的建议与评价。张华老师针对马丽娜老师的板书提出优化意见；许永立老师认为杨瑞老师讲解详尽，但可适当调整随机试验顺序，以使例题呈现更为清晰；张华老师建议刘欣怡老师将古典概型计算公式进一步细化，并适当增加板书，便于学生理解；许永立老师指出李静云老师可增加例题讲解，强化学生对知识的掌握。此外，许永立老师特别强调，概率论教学的难点在于学生对事件与样本空间关系的理解，因此务必结合例题与实践，从基础实验和事件入手，运用掷骰子、抛硬币等日常生活实例，引导学生思考列举所有可能结果，再引入数学定义，让学生切实感受概率的实际应用

此次磨课活动，新教师在交流互动中清晰认识到自身教学的优势与不足，在老教师的悉心指导下，他们明确了改进方向。活动不仅有力推动了新教师的快速成长，更为新学期《概率论与数理统计》课程的高质量教学筑牢了根基，为学院教学水平的整体提升注入了新动力。