为加强质量文化建设，健全学校“三四五”内部质量保障体系，完善持续改进机制，不断提升学校管理水平和应用型人才培养质量，根据《2024澳门开门奖结果质量保障体系纲要》等文件精神，结合各单位教学质量监控与质量管理工作开展的实际情况，质评办组织二级学院和校级质量管理工作机构的质量管理员，编撰的《2024澳门开门奖结果教学质量监控与质量管理简报》，将在质量管理与评估办公室官网“质量报告—质量月报”栏目发布。

《教学质量监控与质量管理简报》按月度发布，分为校级层面和院级层面两大模块。学校层面教学质量监控与质量管理模块，主要介绍职能部门和教辅单位质量管理工作开展的实际情况。该模块由“五位一体”教学质量监控情况通报、常规教学检查情况通报、教学专项检查情况通报、教学专项评估情况通报、学校质量保障工作机构质量管理情况、“教在明德”“学在明德”品牌建设和教师培养培训等七个部分组成。二级学院层面教学质量监控与质量管理模块主要介绍各二级学院月度教学质量监控工作开展的实际情况。该模块主要展示各二级学院人才培养方案制(修)订及实施、教学基本建设、教学过程监控、教学评价、师德师风、学生学习与成长等方面的工作开展情况。

通过《教学质量监控与质量管理简报》，使全体教职员工全面了解学校“三四五”内部质量保障体系落实情况，有利于进一步加强“全员参与、全方面监控及全过程的质量监控”，为建设“特色鲜明、国内一流，具有一定国际知名度的应用型大学”奠定基础。

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