为深化教学改革、提升课堂教学质量，2025年3月24日，马克思主义学院在行政楼306会议室开展本学期第三次集体备课会暨磨课活动。副院长惠斌、教研室主任李维维及全体教师共同参会。备课会围绕课程第四章、第五章的教学设计与重难点突破展开深入研讨。

备课会伊始，吴梦茜、张乐两位老师分别对《中国近现代史纲要》第四章、第五章的备课思路进行了讲解。吴梦茜老师从第四章的知识框架、案例设计及学生认知规律出发，整体梳理了第四章教学的三个主要部分，并给出了具体的教学建议，比如在进行知识铺垫是，要带领学生厘清背后的历史逻辑，同时可以结合马原的知识，用批判精神看待事物，帮助学生树立正确的观念。张乐老师则紧扣教学日历的要求，强调授课过程要注意详略得当，将本章重要的知识点氛围基础记忆和分析综合两部分内容。对于基础记忆部分，她建议以掌握基础史实为主。而对于分析理论，则是教学的重难点，需要展开细致的讲解分析。两位老师的分享提纲挈领，为后续教学展示奠定了基调。

在磨课教学展示环节，姜军、白一宸两位老师分别以第四章中的“五四运动的爆发”和“中国先进分子为什么选择了马克思主义”为主题进行了教学展示。姜军老师的教学示范流畅自然，涵盖全面，课件制作十分精美。常静老师建议增加板书设计配合讲解会更好。白一宸老师的展示准备充分，内容丰富。李维维老师建议调整语速，并且注意选题范围的大小。常静老师建议最好能够脱稿并进一步理清内在逻辑思路。两位老师的示范结束后大家纷纷表示会以此为对照并反思自己的问题。

随后，柳锐敏、刘恒涛老师选取第五章重难点展开教学示范。柳锐敏老师以“遵义会议实现伟大转折”为主题，解答了“为什么说遵义会议是生死攸关的转折点”这一重点问题。柳老师的教态自然优美，逻辑清晰，为与会教师作出了极好的示例。刘恒涛老师的教学主题是“长征——血与火的淬炼”。聚焦于著名历史事件，表现了革命的艰难不易。

点评环节，马哲老师认为大家可以从大练兵的角度选题，抓住教学重点、热点和痛点。樊静老师则建议，无论是面对学生还是备课面对教师，都要做到内容凝练，突出思政课的特点，注意教学语言表述。

最后，惠斌副院长总结到，集体备课是必要且重要的工作，虽然辛苦，但是只有勤奋刻苦的练习才能不断提升。功夫应在日常，长期的积累要靠量变引起质变。此次备课会内容充实、形式多样，今后教研室会继续完善集体备课机制，保障教学质量与水平上实现稳步提升。